Découverte de l'anglais et éveil aux langues étrangères : comptines, imagiers bilingues, jeux de mots — pour se familiariser en douceur avec d'autres sonorités.
Les bibliothécaires racontent en français et en Langue des Signes Française en même temps. Votre enfant écoute, regarde les mains raconter, et s'essaie aux comptines, aux jeux de doigts et aux chansignes. Une demi-heure pour découvrir qu'on peut se parler autrement — de quoi éveiller son oreille et son regard à une autre langue.
Contes, albums et comptines lus, chantés et signés en même temps en français et en Langue des Signes Française. Votre enfant écoute, regarde, et découvre que les mains aussi racontent des histoires. Trois quarts d'heure en famille, un samedi matin, sans rien à payer ni à réserver.
Votre enfant écoute une histoire italienne lue à voix haute, puis il la prolonge avec des crayons de couleur, des feuilles transparentes, des cartes pop-up et des collages. Huit mercredis après-midi pour attraper la musique d'une autre langue sans jamais quitter le terrain du jeu. De quoi nourrir son vocabulaire et son imagination.
Deux personnes racontent en même temps : l'une lit l'album à voix haute, l'autre le signe en Langue des Signes Française. Votre enfant écoute les mots et regarde les mains dire la même histoire. Une demi-heure pour découvrir qu'on peut se parler autrement — et pour ouvrir son regard à une autre langue.
Une comédienne lit à voix haute des extraits des Aventures de Pinocchio, en italien. Votre enfant entend une langue qu'il ne connaît peut-être pas, portée par une histoire qu'il reconnaît : le pantin de bois, le nez qui s'allonge, le théâtre de marionnettes. Une demi-heure pour se laisser prendre par la musique d'une autre langue.
Chaque mercredi, votre enfant passe trois quarts d'heure en anglais à la bibliothèque anglophone d'Angers : des histoires, des comptines, des chansons, des jeux et un bricolage. Rien à savoir avant de venir — on joue, on chante, et l'oreille s'habitue toute seule.
À l'Institut du monde arabe de Tourcoing, votre enfant découvre l'arabe par le jeu : on écoute, on parle, puis on apprend peu à peu à reconnaître les lettres, à lire et à écrire. Les séances ont lieu dans l'ancienne école de natation de la ville, devenue un lieu dédié aux cultures du monde arabe.
Sur 170 m², votre enfant passe d'une alcôve à l'autre : une tête sonore, des arbres des langues, des cubes et des briques à assembler comme on assemble une phrase, des écrans tactiles où l'on écoute et où l'on joue. Plus loin l'attendent une copie de la pierre de Rosette et Enigma, la machine qui servait à coder les messages. De quoi éveiller son oreille et sa curiosité pour les sons et les signes de l'écrit.
Un samedi après-midi, votre enfant découvre l'italien sans cahier ni leçon : on joue, on chante, on bricole, on cuisine, et la langue vient avec. L'atelier s'adresse de préférence aux enfants qui débutent, en tout petit groupe — douze au maximum. Deux heures pour apprivoiser des sons nouveaux et prendre goût à une autre langue.
Un mercredi après-midi par semaine, votre enfant apprend l'allemand sans cahier ni leçon : des jeux, des chansons, des histoires, des travaux manuels et des petits rituels qui reviennent d'une séance à l'autre. Rien à savoir avant de venir — les groupes accueillent aussi bien les grands débutants que les enfants déjà plus avancés. De quoi habituer son oreille à des sons nouveaux et lui donner envie de parler.
Les bibliothécaires racontent en français et en Langue des Signes Française à la fois. Votre enfant écoute les mots, regarde les mains dire la même histoire, et découvre qu'on peut se parler autrement. Une demi-heure autour des contes, de quoi éveiller son oreille et son regard à une autre langue.
Champollion invite les scribes du monde à dîner chez lui, et c'est votre enfant qui porte les invitations. De salle en salle, il part les chercher, s'initie aux écritures qu'ils tracent et découvre les outils avec lesquels ils travaillent. Chaque scribe doit apporter en cadeau un exemple de son écriture et une spécialité de son pays.
Dans les dépendances en pierre d'un château du XVIIe siècle, votre enfant remonte 5 000 ans d'écriture : les premiers pictogrammes, les manuscrits enluminés, les calligraphies venues du monde entier. Aux ateliers, il s'installe plume et encrier en main, comme un apprenti scribe. De quoi exercer sa motricité fine et lui faire découvrir que tout le monde n'écrit pas avec les mêmes signes.
Les bibliothécaires racontent et signent en même temps : votre enfant écoute l'histoire en français et la regarde prendre forme dans les mains. Des albums, des comptines, une demi-heure pour le plaisir des yeux et des oreilles. De quoi découvrir que la langue des signes est une langue à part entière, et exercer son attention et son regard.
Une heure et demie par semaine pour entrer dans la langue chinoise en douceur. Votre enfant apprend à dire bonjour, à compter, à nommer les couleurs et les animaux, et découvre ses premiers caractères, entre chansons, histoires et petites activités manuelles. La classe des grands débutants part vraiment de zéro : aucune base n'est demandée.
Trois quarts d'heure le mercredi après-midi pour que votre enfant entende de l'anglais bien avant de savoir le lire. On écoute, on regarde, on touche, on répète des sons : l'atelier passe par les oreilles, les yeux et les mains plutôt que par des leçons. De quoi éveiller sa curiosité et lui donner envie d'ouvrir la bouche.
Ici, votre enfant ne vient pas seul : vous restez avec lui, et c'est tout l'intérêt. Le samedi matin, on chante, on écoute des histoires, on joue et on mime — chaque mot est accompagné d'un geste ou d'une image, pour se comprendre sans traduction. Une première rencontre avec les sons de l'anglais, sans rien à réciter.
Un feuillet dans les mains, votre enfant traverse le musée de halte en halte : une dizaine de questions l'attendent, et des endroits où l'on peut écouter, sentir et toucher. Le musée propose ses outils pour les familles en français et en euskara — l'occasion d'entendre quelques mots de basque en chemin.
Un rendez-vous à l'année pour explorer la langue et la culture chinoises, en groupe de quinze enfants au maximum. Votre enfant y découvre une langue qui ne s'écrit pas avec notre alphabet — et c'est justement ce qui l'intrigue.
Ici, on ne récite pas des listes de mots : on cuisine, on dessine, on construit, on bouge — et tout se passe en anglais. En groupe de dix, votre enfant finit par répondre sans y penser, parce qu'il est occupé à faire autre chose.
Chaque mercredi, votre enfant retrouve un petit groupe pour découvrir l'allemand sans jamais ouvrir un manuel : on joue, on écoute des histoires, on chante. Les animatrices sont de langue maternelle allemande, alors la langue s'attrape à l'oreille, comme une comptine. Une belle façon d'ouvrir son oreille à de nouveaux sons.
Quatre samedis dans l'année, votre enfant passe l'après-midi du côté allemand : on écoute des contes et des histoires, on découvre les fêtes du pays, on fabrique quelque chose à rapporter à la maison. Le goûter typique est offert. Une entrée toute douce dans une autre langue et une autre culture.
Trois heures d'espagnol sans leçon ni cahier : votre enfant joue, manipule et parle avec d'autres enfants de son âge, dans un hôtel particulier du 8e arrondissement. Les ateliers s'appuient sur la méthode Montessori et sur toute la diversité du monde hispanophone. Une belle occasion d'enrichir son langage et de gagner en assurance à l'oral.
Votre enfant écrit son prénom en hiéroglyphes, comme un vrai scribe. Il découvre les grands principes de l'écriture égyptienne, dessine son cartouche et apprend à ranger les signes selon les règles d'harmonie. Une belle façon d'exercer sa patience et son sens de l'observation.
Votre enfant retrouve chaque semaine les mêmes personnages — Sam, Emma, Oliver — et suit leurs histoires en anglais. On chante, on écoute, on rejoue des scènes du quotidien : mettre son manteau, aller aux toilettes, perdre une dent. L'oreille s'habitue aux sons et au rythme de la langue, sans leçon ni par cœur.
Une heure par semaine, votre enfant découvre l'anglais à travers des jeux et des activités choisis pour son âge. Les groupes sont répartis en quatre cycles, selon l'âge et ce que l'enfant sait déjà, en français comme en anglais, pour que chacun se sente à l'aise dès la première séance. De quoi apprivoiser tranquillement les sonorités d'une autre langue, en jouant.
Le temps d'une matinée de décembre, votre enfant plonge dans l'italien pour découvrir comment on fête la fin d'année de l'autre côté des Alpes. Tout se passe en immersion, dans un esprit de jeu et de fête. L'atelier accueille aussi bien ceux qui découvrent la langue que ceux qui la pratiquent déjà un peu.
Une petite séance de contes racontés en français et en langue des signes française, suivie de deux courts métrages d'animation surprise, sans paroles. Votre enfant écoute, regarde, et découvre qu'une histoire peut aussi se raconter avec les mains. Une demi-heure, c'est la bonne mesure pour une première séance au calme.
Votre enfant monte sur scène en langue corse : six chansons, et autour d'elles des dialogues qu'on joue, qu'on chante, qu'on met en musique. On apprend la langue en la parlant pour de vrai, pas en la récitant. De quoi délier la voix et l'aisance devant les autres.
Une visite contée et théâtralisée pensée pour les familles, où votre enfant part à la chasse aux mots cachés. On joue avec eux en gestes et en comptines, on chuchote leurs histoires au creux de l'oreille. De quoi nourrir son vocabulaire et son goût des histoires sans jamais avoir l'air d'une leçon.
Dès la grande section de maternelle, votre enfant apprend à communiquer en arabe par le jeu, la chanson et l'activité, puis découvre les premières lettres à lire et à écrire. L'année se termine par un grand spectacle où il montre ce qu'il sait faire. De quoi ouvrir son oreille à de nouveaux sons et lui donner confiance à l'oral.
Pendant une heure et demie, votre enfant apprend le chinois dans un tout petit groupe, avec un professeur francophone. Entre deux mots nouveaux, il trace des caractères au pinceau, découpe du papier, chante, s'essaie au wushu. Aucune base n'est nécessaire : le groupe débutant part vraiment de zéro.
Votre enfant entre dans l'anglais par les chansons, les histoires et les jeux de rôle, dans un groupe de huit enfants au maximum. Chez les plus petits, tout passe par l'oreille et par la voix : il écoute, il reconnaît, il répète — l'écrit ne viendra que plus tard, à son rythme. À chaque fin de trimestre, un bilan vous est transmis.
Un mercredi sur deux, votre enfant retrouve un petit groupe pour apprendre les bases de l'anglais de façon ludique — de quoi habituer son oreille à une langue nouvelle et lui donner des repères qu'il pourra réutiliser plus tard. Il doit déjà savoir bien lire : l'atelier s'adresse aux enfants du CP au CM2.
Chaque samedi, votre enfant plonge dans des histoires lues par les bibliothécaires, avec des personnages qui sortent tout droit des bacs à albums. Deux séances de la saison se racontent aussi en langue des signes française, en plus du français oral : de quoi découvrir qu'une histoire peut aussi se raconter avec les mains.
Votre enfant écoute des albums lus en anglais par Caroline Bradley, entouré d'autres petits curieux — pas besoin de déjà parler la langue, juste l'envie d'écouter des histoires autrement. Un rendez-vous à la médiathèque, entre images, comptines et mots qui sonnent différemment.
Le samedi matin ou le lundi soir, votre enfant s'installe avec vous pour un premier contact tout en douceur avec le chinois : petites expressions du quotidien, comptines, jeux et calligraphie amusante. Pas besoin d'en connaître un mot avant de venir : les tout-petits comme les enfants déjà sensibilisés à la langue trouvent leur place dans le groupe.
Un mercredi après-midi par semaine, votre enfant découvre l'anglais sans cahier ni leçon : bricolages, jeux et chansons pour apprivoiser des sons nouveaux et prendre confiance à l'oral. Aucune connaissance requise pour commencer — le groupe est pensé pour les tout premiers pas dans la langue.
Pendant les vacances de la Toussaint, votre enfant passe une semaine — ou juste une journée — à explorer la Chine par les mains et par le jeu : calligraphie, peinture, cérémonie du thé, danse du lion, papier découpé, cuisine et un peu de chinois glissé dans les activités. Les journées alternent temps calmes et temps dynamiques, avec une équipe d'animateurs sinophones.